一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持馬克思主義在高校思想政治和意識(shí)形態(tài)工作中的指導(dǎo)地位,深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨中央、自治區(qū)黨委、校黨委決策部署,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和以問題導(dǎo)向原則,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,努力形成真學(xué)、真懂、真信、真行的理論學(xué)習(xí)新氛圍。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
2.深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和時(shí)事政治,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握黨中央、自治區(qū)黨委和校黨委的重要工作部署和重要會(huì)議精神。
3.學(xué)習(xí)治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深入學(xué)習(xí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,持續(xù)深化習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于教育事業(yè)講話精神的學(xué)習(xí),用總書記的重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和法律法規(guī),加強(qiáng)從嚴(yán)治黨和依法治校意識(shí),深入學(xué)習(xí)黨的歷史、中國歷史、世界歷史和社會(huì)主義發(fā)展的歷史,從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取豐富營養(yǎng)。
5.把學(xué)習(xí)黨的理論和學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等方面的新知識(shí)結(jié)合起來,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、開闊世界眼光,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
1.中心組集中學(xué)習(xí)每月一次以上,具體時(shí)間安排在周四下午,同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)傳達(dá)黨中央、自治區(qū)黨委重要會(huì)議、文件精神的任務(wù),增加集中學(xué)習(xí)次數(shù),充分保障學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.每學(xué)年初要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,每學(xué)年末要有專題總結(jié)。
3.無特殊情況,不得擠占學(xué)習(xí)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和人員的落實(shí),如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,要向班子成員請(qǐng)假,由辦公室秘書做好記錄。
四、學(xué)習(xí)形式
1.集中學(xué)習(xí)。中心組集中學(xué)習(xí)重要文獻(xiàn)、重大方針政策外,要緊密聯(lián)系全國教育特別是高等教育發(fā)展形勢(shì)給學(xué)校帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、以及學(xué)校建設(shè)中帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題開展學(xué)習(xí),用先進(jìn)理論指導(dǎo)具體實(shí)踐。
2.調(diào)查研究。中心組學(xué)習(xí)要圍繞學(xué)校中心工作,把調(diào)研考察貫穿于學(xué)習(xí)的全過程,走出去,學(xué)習(xí)其他地區(qū)和高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入基層、深入群眾、深入教學(xué)科研第一線,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),尋求新辦法,為黨委決策提供理論和實(shí)踐依據(jù)。
3.理論研討。中心組學(xué)習(xí)要采取重點(diǎn)發(fā)言、專題研討、專家講座以及重要理論和現(xiàn)實(shí)問題研究等形式,廣泛開展理論研討研究活動(dòng),并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,寫出學(xué)習(xí)體會(huì)、理論文章或論文。
4.加強(qiáng)自學(xué)。中心組成員要加強(qiáng)自學(xué),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,緊抓理想信念核心,不斷增強(qiáng)改造主觀世界的自覺性,把理論學(xué)習(xí)同解決自身在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力,提高自身的思想覺悟和理論修養(yǎng)。
五、學(xué)習(xí)要求
1.中心組成員要積極、主動(dòng)參加中心組的學(xué)習(xí),部門主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。
2.部門要把切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置,列入重要議事日程,經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況,提出改進(jìn)措施,抓好督促落實(shí)。
3.中心組成員要按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),并遵守學(xué)習(xí)考勤制度和通報(bào)制度。
4.中心組成員要根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體安排,完成好規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,并加強(qiáng)自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.健全學(xué)習(xí)組織。中心組成員由班子成員、各科室主要負(fù)責(zé)人組成,非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)列席中心組學(xué)習(xí)。可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容擴(kuò)大學(xué)習(xí)人員范圍。校部門負(fù)責(zé)人為中心組組長(zhǎng),副組長(zhǎng)由副職擔(dān)任,辦公室秘書由辦公室主任擔(dān)任。
2.明確工作職責(zé)。中心組組長(zhǎng)是中心組學(xué)習(xí)第一責(zé)任人,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題和研討專題,提出學(xué)習(xí)要求,主持集體學(xué)習(xí)研討,指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。副組長(zhǎng)主要職責(zé)是協(xié)助組長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)的組織工作,受組長(zhǎng)委托主持集體學(xué)習(xí)。辦公室秘書主要職責(zé)是做好學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)起草、學(xué)習(xí)資料印發(fā)、學(xué)習(xí)檔案資料管理及有關(guān)學(xué)習(xí)服務(wù)工作。
3.嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理。根據(jù)上級(jí)黨委要求和學(xué)校工作實(shí)際,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃并做好階段性學(xué)習(xí)安排,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)考勤制度,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和人員的落實(shí),做好學(xué)習(xí)會(huì)議記錄。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)通報(bào)。健全學(xué)習(xí)檔案,完善學(xué)習(xí)匯總總結(jié)和資料管理,通過校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等方式,及時(shí)向廣大黨員、干部和群眾通報(bào)黨委中心組學(xué)習(xí)的情況和成果,引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大黨員、干部群眾的學(xué)習(xí)。
七、其他
1.本制度由后勤管理處中心組負(fù)責(zé)解釋。
2.本制度自印發(fā)之日起實(shí)施,原相關(guān)制度自行廢止。