為了進一步加強教師隊伍教學能力建設，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，保障疫情防控期間的線上教育教學工作和未來常態(tài)化線上教學模式的建立，增強教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學能力，助力教師在遠程教學過程中能夠保證教學質(zhì)量和學生學習成效，2022年5月28-29日，教師發(fā)展與教學評估中心組織全校一線任課教師373人參加了“高校教師教學能力提升暨參與式在線教學設計與組織研修班”培訓。
培訓由華南師范大學焦建利教授主講。他結(jié)合講授和示范，圍繞高校教師在線教學、游戲化參與式教學設計、用極簡技術打造智慧好課堂、以及課堂教學中的形成性評價等問題與參培教師進行了遠程互動。
通過培訓，老師們掌握了如何運用豐富的教學案例和巧妙的信息化手段，創(chuàng)造“有趣、有效、高效、生成性、互動與參與”好課堂；同時在課堂上，教師如何讓學生抬起頭，用移動終端參與教學，全情投入于課堂教學的技巧。
